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Instituto Federal de Ilha Solteira inicia ano letivo com melhorias na estrutura

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O câmpus de Ilha Solteira (SP) do Instituto Federal retomou as aulas, na última segunda-feira (2), marcando o início do ano letivo com a chegada de novos estudantes e a implementação de melhorias na infraestrutura e nas ações pedagógicas.

A unidade conta, atualmente, com 225 alunos matriculados nos cursos técnicos em Edificações e Desenho de Construção Civil, ambos integrados ao ensino médio, além da pós-graduação lato sensu – Especialização em Educação Inclusiva.

Na modalidade de Educação a Distância (EaD), o câmpus soma 432 estudantes. E, nesta semana, a instituição recebe 80 novos alunos.

A primeira semana de aulas é dedicada ao acolhimento institucional, com atividades voltadas à integração e adaptação dos estudantes ao ambiente escolar.

O cronograma inclui entrega de materiais, como agendas e livros didáticos, além de palestras e orientações sobre organização da rotina de estudos, com o objetivo de apoiar os alunos no início do ano letivo.

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Melhorias na estrutura e inovação pedagógica

Para 2026, o câmpus apresenta uma série de avanços em infraestrutura. Entre as melhorias já implantadas estão a pintura dos espaços internos e externos, modernização dos banheiros, instalação de videoporteiro e novas lâmpadas nas áreas de convivência.

Também estão previstas, para os próximos meses, a instalação de climatizadores, implantação de plataforma de acessibilidade para o segundo piso, reforma e adequação de espaços destinados a auditório e área de refeição, além da estruturação do espaço do NAPNE (Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas), ampliando o suporte aos estudantes.

As ações integram ainda o Projeto Partiu IF, voltado à ampliação do acesso e à democratização das oportunidades educacionais.

No campo pedagógico, o destaque é a ampliação do Projeto Kindotec, que passa a disponibilizar dispositivos digitais aos estudantes.

A iniciativa busca incentivar a leitura, o letramento digital e o uso crítico das tecnologias no processo de aprendizagem.

Segundo o diretor-geral do câmpus, Paulo Martins, os investimentos reforçam o papel da instituição.

“Com investimentos contínuos em infraestrutura, acessibilidade e inovação pedagógica, o IF inicia 2026 reafirmando seu compromisso com uma educação pública, gratuita, inclusiva, socialmente referenciada e de qualidade”, afirmou.

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